Uczniowie klasy 4b z Zespołu Szkół nr 9 we Wrocławiu wzięli udział w wyjątkowej lekcji bibliotecznej. W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa odwiedzili Dolnośląską Bibliotekę Pedagogiczną we Wrocławiu.
Podczas wizyty dzieci uczestniczyły w warsztatach, których głównym punktem było samodzielne tworzenie książki w wersji online. Jak podkreślają organizatorzy, takie zajęcia łączą tradycyjne zainteresowanie czytelnictwem z nowoczesnymi technologiami, co pozwala uczniom spojrzeć na książkę z zupełnie innej perspektywy.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa to rządowa inicjatywa, której celem jest wspieranie i promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Wrocławska biblioteka pedagogiczna od lat angażuje się w tego typu projekty, organizując warsztaty, spotkania autorskie i lekcje biblioteczne dla szkół z całego regionu.
Dla czwartoklasistów była to nie tylko okazja do zdobycia nowych umiejętności cyfrowych, ale także do rozwijania wyobraźni i kreatywności. Tworzenie własnej książki online wymagało od uczniów wymyślenia fabuły, zaprojektowania okładki i opracowania tekstu – wszystko w formie dostosowanej do ich wieku.
Takie inicjatywy pokazują, że czytanie i technologia nie muszą stać w opozycji. Wręcz przeciwnie – mogą się wzajemnie uzupełniać, zachęcając młodych ludzi do sięgania po książki w różnych formach.
Źródło: Zespół Szkół nr 9 we Wrocławiu
Fot. facebook.com
